Bonjour tous le monde!
Cette semaine, nous en apprendrons davantage sur les fournitures scolaires et le vocabulaire!
- Si je n’écris pas tout dans mon cahier, j’oublie tout!
- Mme Chatswick a dû partir tôt aujourd’hui, alors la bibliothèque est fermée.
- Ma mère aime laisser de petites notes dans ma boîte à déjeuner pour que je puisse les lire au déjeuner.
- Pour mon prochain projet d’artisanat, il me faudra une carte, des feutres, un taille-crayon, une agrafeuse et du ruban adhésif.
- L’enseignant a dit qu’il y aurait un test la semaine prochaine, avec des questions de la leçon de la semaine dernière.
- Même si j’aime faire du sport, j’ai détesté les cours d’éducation physique.
- Je pense que j’aurai besoin d’un porte-mine pour mon cours de mathématiques.
- Il est l’un de nos étudiants les plus intelligents, il possède un vocabulaire étendu. Vous pouvez dire qu’il sait vraiment comment utiliser un thésaurus!
- Je dois mémoriser les capitales des états d’ici la semaine prochaine. Notre professeur de géographie nous fait les écrire sur le tableau blanc, et c’est à mon tour.
- Puis-je emprunter de la peinture et des aquarelles pour la prochaine période?
- J’ai besoin de trombones, d’élastiques et d’une règle pour mon portfolio.
- J’ai besoin de nouvelles cartouches d’encre et de papier pour mon imprimante.
- Le directeur m’a pris à part et m’a demandé de travailler avec le nouvel élève sur ce projet.
- Je préfère utiliser des punaises pour pousser les punaises, car elles sont plus faciles à retirer.
- Pour la semaine prochaine, je veux que vous travailliez à deux, et chaque équipe réalise une affiche de la carte du monde.
- Je garde toujours une paire de ciseaux et un dissolvant dans mon étui à crayons.
- Maintenant tu essaye!
- Faites des phrases en utilisant les mots suivants: bloc-notes, cahier, pâte, stylo, crayon, quiz, lecture, récréation, science.